Tradición medicinal puertorriqueña








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Sobres y formatos de direcciones

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El 4 de noviembre de 2019, junto a la profesora A. Muñoz y su grupo asignado de segundo grado, trabajamos con la elaboración de sobres utilizando papel de impresión y fotocopiado, para luego realizar dibujos en su parte posterior y escribir la dirección postal de la escuela. Tomé del documento titulado Estándares de Contenido y Expectativas de Grado de Puerto Rico (Puerto Rico Core Standards) Programa de Español 2014, lo siguiente: 11. Completa varias tareas a partir de una rutina de escritura continua que responde a periodos de tiempo cortos (reacción inmediata) o extendidos (investigación, revisión y reflexión), diversos propósitos y considera la audiencia.  3.E.AE.11 Escribe en periodos de tiempo cada vez más cortos (de una vez, o en uno o dos días) para producir textos breves (por ejemplo: poemas, cartas familiares, resúmenes) y así completar una variedad de tareas específicas de la disciplina, con diferentes propósitos y audiencias. Durante la clase discutimos con los al...
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Tarántula

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Los días 20 y 21 de agosto de 2019, pude trabajar con la profesora M. Colón y el profesor D. Santiago en el huerto de la Cooperativa Juvenil Escolar Manuel Fernández Juncos. Donde discutimos con sus estudiantes los siguientes temas: transformación de los residuos vegetativos en composta, la elaboración del alcoholado mejorado y los beneficios económicos para socias y socios, el horario de servicios de la biblioteca y algunas de las partes del libro. La próxima semana estos estudiantes elaborarán un libro en la biblioteca, con tres hojas de papel y sus tapas de cartón corrugado. Esta especie de tarántula es originaria de Puerto Rico, es una de muchos de los organismos biológicos presentes en el huerto de la Cooperativa Juvenil Escolar Manuel Fernández Juncos. Estas hacen cuevas cerca de las composteras, donde cazan por la noche insectos y otros animales como ciempiés. No sabía que especie de araña era, así que envié la foto a Carlos Figueroa, coordinador del proyecto de Cabachuelas y...
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Rábanos por Cebolla

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El 14 de noviembre de 2018, compartí con los alumnos de las Profesoras Negrón y Colón. Con la primera, acompañada de dos Auxiliares de Servicios al Estudiante y sus alumnos sembraron cerca de diez tiestos, con semillas de rábano y cernireron un poco de composta. También observaron algunos de los organismos biológicos, responsables de la transformación de residuos vegetativos en abono. Una socia de primer grado de la Cooperativa Juvenil Escolar Manuel Fernández Juncos y un estudiante de tercero nos acompañaron. Es costumbre invitar a estudiantes de la corriente regular, para que se relacionen con sus compañeros de escuela, asignados a los grupos contenidos. (1) Por su ayuda ambos estudiantes, recibieron una compensación de un dólar. Un poco de desperdicios vegetativos, para la compostera de pila. La Profesora Colón y sus alumnos, llevaron el cartón corrugado desde el almacén de la cooperativa juvenil, hasta el área de recogido. Luego con sus estudiantes di...
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